简简单单做人 认认真真做事
郑斌认识到艺术院校不同专业的学生英语基础参差不齐,相差较大。传统的教学方式,统一的教学进程,单一的评价模式,使学生缺乏英语学习的积极性,教学效果也不太理想。郑斌通过分析教材,与学生沟通,了解学生的爱好和需求,研究学生学习的难点和需要讲解的重点;根据不同专业不同基础的学生,调整教学进程,弹性教学;从学生的实际情况出发,逐步建构起艺术学生英语课多元化评价体系。
正是这种积极主动的教学探究意识和认真钻研态度,教研相长在郑斌身上得到了很好的体现。她先后完成了《英语课分层次教学改革》、《艺术院校学生英语学习现状与策略》、《艺术院校英语课多元化评价体系的建构》等多项教改科研课题的研究工作,参与全国高职高专教学改革课题《高职生英语学习策略的发展规律与特点》、省教育厅课题《高职新生词汇学习策略衔接性研究》以及省教育规划课题《高职高专非英语专业学生英语学习动机调查与英语教学》。近年来,公开发表论文7篇。
在担任英语教研室主任的六年中,她以身作则,勇挑重担,担任直升班课程,每周有16课时的工作量。她重视团队建设,在学院评估期间,圆满完成学院和部里的各项任务,教研室三位在编教师都被评为学院评估先进个人。她严格要求外聘教师,同时处处关心他们,充满人文关怀。
“简简单单做人,认认真真做事”是
(本报记者 胡燕琴)
