七彩先锋丨“设计之师”严逸洲——赛技能，展风采，砺成长

为广大青年“系好人生的第一粒扣子”是习近平总书记对教育工作者的深切勉励和深情寄托，是高校立德树人的重要使命，更是全体教育工作者的基本责任。设计学院党总支全面贯彻党的教育方针，坚持用高水平党建凝聚组织育人队伍，持续落实“设计青蓝”暨青年教师培养三年行动计划，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面建设社会主义现代化国家的新征程提供智力支持。

本期，“七彩先锋丨设计之师”专访环境艺术设计专业教师——严逸洲。

教师简介

严逸洲，设计学院教工第二党支部党员，环境艺术设计专业教师。曾获学校青年教师助讲培养考核“最佳课程设计”、学校教学能力比赛二等奖与“十佳教师”称号等荣誉。在教学中，注重理论与实践相结合，激励学生持续学习，不断突破自我，引导学生在实践中感知艺术的魅力，培养独立思考与创新能力，让每个学生都能在设计的道路上不断成长和完善。

积累巩固，探索更新

学生记者

严老师，据悉您近期获得了2023年度校级教学能力（个人赛）二等奖，并获得了“十佳教师”荣誉称号，能分享一下为了此次比赛做了哪些准备吗？

严逸洲

我感到非常荣幸能获得上述荣誉，也在这次比赛中锻炼了自己。有关比赛的准备，首先，我重新审视了自己的教学方法和课堂表现，积极探索学习更新教学理念和方法，并尝试将它们融入到我的日常教学中。其次，我对比赛当时正在授课的课程章节，精心设计了教学流程和教学内容，力求让每一分钟的教学都充满吸引力和实效性。同时，学院也在赛前组织专家对我们的模拟演练进行专业指导。此外，我还积极向同事们请教，听取他们的意见和建议。他们的宝贵建议帮助我更好地发现自己的不足并加以改进。

创新实践，跨界融合

学生记者

您在教学过程中，倡导的教学理念是什么？

严逸洲

我倡导的教学理念可以概括为“创新实践，学生为本，跨界融合，责任引领”。首先，我鼓励学生发挥想象力和创造力，通过实践去探索、去尝试，把理论知识转化为解决实际问题的能力。其次，我尽力去理解每个学生的特点和需求，提供个性化的指导，帮助他们找到自己的学习路径和发展方向。再次，我鼓励学生跨学科、跨领域去学习，去汲取不同学科的知识和营养，以此来丰富自己的设计理念和手段。最后，在教学中我努力激发学生的社会责任感，要关注社会问题，通过设计去解决实际问题，为社会做出贡献。

团结协作，密切配合

学生记者

在您日常教学过程当中，有没有哪个人或者哪件事让您印象特别深刻的？

严逸洲

在我日常的专业课教学过程中，有一件事情让我印象特别深刻。那是一个关于团队合作的项目作业，它不仅让我看到了学生们在专业技能上的成长，更让我感受到了他们之间的友谊和团队精神。不同于以往的个人作业，这个项目强调了团队成员之间的沟通和协作，各组成员需要合作非常默契，每个人都能够充分发挥自己的优势，同时也能够理解和支持他人。这个经历让我深刻认识到，专业技能的掌握固然重要，但团队合作和沟通能力同样不可或缺。这次项目作业不仅提高了学生们的专业技能，更让他们学会了如何在团队中发挥自己的作用，与他人共同实现目标。这对于他们未来的职业生涯来说，无疑是一笔宝贵的财富。

因材施教，与时俱进

学生记者

您对今后的教学工作以及个人职业生涯规划是怎样的？

严逸洲

在教学工作方面，我致力于不断深化教学方法改革，努力探索更为有效的教学模式。我希望通过引入更多的实际案例和项目实践，将理论与实践相结合，培养学生的实践能力和创新思维。同时，我也会注重学生的个性发展，关注每一位学生的需求和特点，提供针对性的指导和帮助。为了不断提升自己的教学能力，我也会不断努力更新教育教学理念和方法，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

在个人职业生涯规划方面，我将继续深化自己的专业知识和技能，积极参与各类设计项目和研究活动，积累更多的实践经验。同时，我也会注重与同行的交流与合作，通过分享经验和成果，共同成长进步。在未来的职业发展中，我还计划探索更多的可能性，如积极参与社会公益活动等，以实现更广泛的社会价值和个人价值。